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Los afrovenezolanos en las politicas educativas de la constitucion de la Republica Bolivariana de Venezuela 1999
Registro en:
1690-3544
2002TA1412
Autor
Gómez Mina, Lucy
Institución
Resumen
La importancia de la tradición de la
cultura afrovenezolana radica en el legado
que dejaron los antepasados y que se
hace indispensable la continuidad de la
historia, ya que los afrovenezolanos hacen
parte de la constitución de país junto con
los blancos y los indígenas. La presente
reconstrucción histórica recopila el legado
cultural Afrodescendiente existente en el
territorio venezolano para develar las estrategias
afrovenezolanas a la luz de las políticas
educativas desde 1999 hasta el año
2009 contempladas en la constitución de
la República Bolivariana de Venezuela, la
Ley Orgánica de Educación y el currículo
educativo venezolano. La reconstrucción
histórica está referenciada por documentos
de estudiosos del tema negro en Venezuela,
como también por la revisión de la normatividad
relacionada con el currículo educativo.
Con la presente investigación se pudo
conceptualizar que prevalece la existencia
cultural afrovenezolana en la oralidad
cultural y tradición de los pueblos, constituyéndose
en un insumo que puede ser
incluido por los docentes en sus cátedras
educativas para dar a conocer y preservar
al negro venezolano como constitución de
país. 100-109 Anual