El artículo muestra una discusión teórica sobre Comunicación, Conflictos y Cultura de Paz, y recoge percepciones de grupos de estudiantes universitarios a quienes se aplicó una Dinámica denominada Aprendiendo a Dialogar. Los estudiantes modificaron sus percepciones iniciales después del taller. La experiencia reveló que cursos cortos de adiestramientos pueden contribuir a mejorar las actitudes y conductas comunicacionales para el manejo de conflictos. Palabras clave: Comunicación, conflicto, cultura de paz, Venezuela, estudiantes universitarios.