Este Trabajo de Grado empleó el método del Despliegue de la Función de Calidad como herramienta para captar las necesidades de los estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas de Diseño e incluirlas en el diseño gráfico e industrial del prototipo de una paleta teórico-práctica. El estudio de la población objetiva demostró la necesidad de generar un material para apoyar el proceso de mezcla de colores que llevan a cabo los estudiantes en las cátedras de Color I y Color II. Determinó los hábitos y materiales más empleados para mezclar los colores, igualmente evidenció carencias de nociones prácticas referentes al proceso de elaboración de láminas de Color, siendo estas el mecanismo para la evaluación de la Teoría del Color. Al mismo tiempo se analizaron los materiales didácticos de Color que existen en el mercado para poder generar un prototipo con altas ventajas competitivas. A partir de la información recabada de cuestionarios, entrevistas y listas de cotejo, se elaboró la Casa de la Calidad, la matriz que emplea el QFD para obtener pautas de diseño. Como resultado se obtuvo una paleta de pintura que integra varias ventajas: fichas de contenido teórico y contenido práctico, un círculo cromático giratorio que permite relacionar los colores y doce recipientes para efectuar mezclas de pintura.