El presente estudio se efectuó con el propósito de realizar una aplicación Multimedia para el adiestramiento de los usuarios de PC’s en la Empresa D’AMNOBESComputer, mostrándoles el funcionamiento interno del computador, desde su encendido hasta la aparición del Prompt. Para el logro de este objetivo fue necesario el estudio de las teorías sobre enseñanza- aprendizaje, Multimedia y funcionamiento interno del PC, además de conocer los distintos programas utilizados para el desarrollo de aplicaciones Multimedia. La metotodología empleada consistió en una investigación de campo de carácter descriptivo, con la finalidad de obtener datos de importancia para el objetivo de la investigación, y poderlos llevar a la realidad a través de una investigación aplicada. Como técnicas e instrumentos de recolección de datos se emplearon la observación directa, entrevistas informales y la revisión documental, utilizando datos cualitativos para la elaboración del plan de Procesamiento y Análisis de los datos. Para efectuar el desarrollo de la aplicación primero fueron capturadas las imágenes para la utilización de sus texturas, luego se retocaron y se realizaron las piezas necesarias para la animación en 3D Studio, seguidamente se efectuó la edición y finalmente, la interacción con Visual Basic. La conclusión fue que la aplicación Multimedia desarrollada disminuye las dudas de los usuarios al momento de explicarles el proceso de arranque del computador, con el Sistema Operativo MS-DOS, además, se afirma que la Multimedia es en la actualidad la mejor opción para enseñar o adiestrar a través de computadores. Por último, se recomendó el uso de estos sistemas a todo nivel educativo, el mantenimiento y ampliación de este sistema hacia reparación y mantenimiento de PC’s y el uso del software 3D Studio para la realización de presentaciones o animaciones tridimensionales, ya que es una herramienta muy poderosa para este tipo de aplicaciones.