Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)

Abstract

El presente proyecto de investigación se propone ampliar el conocimiento respecto a los sustentos pedagógicos, los contenidos y las vertientes disciplinares incluidas en la enseñanza de la gimnasia. Como así también generar un análisis mas profundo y crítico sobre la historia de la formación docente en el Instituto Nacional de Educación Física de San Fernando en el período (1939-1967).