La educacion especial y otras modalidades del sistema educativo. Aportes para pensar una educación permanente de jóvenes y adultos más inclusiva

Abstract

El presente trabajo monográfico consiste en la indagación, sistematización y análisis, recolectado en bibliografías que permiten analizar y reflexionar sobre la Educación Especial, entendida como modalidad en la Ley de Educación Nacional (2006), el concepto de "educación inclusiva", y su articulación con la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. La monografía se encuentra estructurada por capítulos donde se desarrollan los siguientes temas: Marcos normativos de la Educación Especial, modalidad, inclusión y exclusión, los derechos de las personas con discapacidad, resoluciones 311/16 y 1664/17 educación inclusiva y su articulación con la modalidad de educación permanente de jóvenes y adultos, y por último el concepto de diversidad en los estudiantes, docentes y escuela.