Resumen de Comunicación en Evento Científico
Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
Fecha
2015Autor
Merino Pantoja, Edgardo
Matheu Pérez, Alexis
Institución
Resumen
En la actualidad se ha incrementado su interés el uso la "Minería de Datos en Educación",
centrándose en el desarrollo de métodos de descubrimiento que utilicen los datos
de plataformas educacionales y en el uso de esos métodos para comprender mejor a
los estudiantes y el entorno en el que aprenden. Los métodos empleados en la minería
de datos en la educación suelen diferir de los métodos más generalistas, explotando
explícitamente los múltiples niveles de jerarquía presentes en los datos. En educación,
las técnicas de minería de datos se usan para comprender mejor el comportamiento
de sus estudiantes, nace y emerge como un paradigma orientado para generalizar
métodos, modelos y algoritmos para la exploración de datos que provienen de un contexto
educacional, y su principal función es encontrar y analizar posibles patrones que
caractericen los comportamientos de los estudiantes en base a sus logros, evaluaciones y dominio de conocimientos y
habilidades creadas por los estudiantes en los diversos mecanismos de enseñanza-aprendizaje que son otorgados en sus
instituciones educativas con el objetivo de generar nuevos modelos educativos capaces de fomentar e incrementar nuevos
métodos y técnicas para lograr aprendizaje.