Article
Absence of gender perspective in medical education. Implications in female and LGBT+ patients, students and professionals [Ausencia de perspectiva de género en la educación médica. Implicaciones en pacientes mujeres y lgbt+, estudiantes y profesores]
Fecha
2020Registro en:
33, 1, 59-67
01210793
Autor
Valenzuela-Valenzuela A.V.
Cartes-Velásquez R.