info:eu-repo/semantics/article
Acoso escolar y autoestima en estudiantes de educación primaria de Perú
Autor
Tobalino-López, Donatila
Dolorier-Zapata, Rosa Guillermina
Villa-López, Roxana Marlene
Menacho Vargas, Isabel
Institución
Resumen
El objetivo de este artículo es determinar la relación que existe entre el acoso escolar y la autoestima en estudiantes de educación primaria de instituciones educativa de Chosica. Se analiza el acoso escolar como medio de represión en instituciones educativas peruanas, generando alertas en la comunidad educativa y las familias, en virtud del nivel de violencia verbal, física y emocional, llegando en algunos casos a la muerte de la víctima. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, y se concluye que los estudiantes que en promedio general presentan un acoso escolar alto, también poseen baja autoestima.