A writer reflects with humor on the uneasy relationship and blurry frontiers between fiction and history. A brief survey of the Nineteen-fifties, sixties, and seventies in Puerto Rico highlights the ideological myths of colonial education under the Cold War mindset. The persistent literary obsession with the discovery of a politically censored past is simultaneously explored. Through lively anecdotes set before and after the publication of her book Falsas crónicas del sur, the author tackles the complex and sometimes paradoxical processes of creation and reception of historical fiction.Una escritora reflexiona con humor sobre la incierta relación y la porosa frontera entre la ficción y la historia. Un breve recorrido por las décadas de los cincuenta, sesenta y setenta destaca los mitos ideológicos de la educación colonial en Puerto Rico durante la Guerra Fría. Simultáneamente, se explora la persistente obsesión literaria con el descubrimiento de un pasado sujeto a la censura política. Mediante experiencias vividas antes y después de la publicación de su libro Falsas crónicas del sur, la autora aborda los complejos –y a veces paradójicos– procesos de creación y recepción que enmarcan la narrativa de inspiración histórica.