| dc.creator | Dias, Maria da Graça Bompastor Borges | |
| dc.creator | Ruiz, Edvirges Rodrigues Liberado | |
| dc.date | 1990-05-06 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-04T07:59:49Z | |
| dc.date.available | 2022-11-04T07:59:49Z | |
| dc.identifier | https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/abp/article/view/21767 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5095067 | |
| dc.description | Muitos estudos têm utilizado problemas silogísticos em suas quatro formas básicas (Modus Ponens, Modus Tollens, Afirmação do Conseqüente e Negação do Antecedente) com objetivo de melhor entender os processos envolvidos no raciocínio dedutivo. A grande diferença encontrada ocorre no número de acertos para as inferências válidas (MP e MT) em comparação com as inválidas (AC e NA). Nestas últimas, tanto crianças como adultos obtêm baixos índices de acerto e a conversão inválida é freqüentemente utilizada. Existem também evidências de que o padrão de respostas nas quatro formas básicas de silogismos sugerem que Modus Ponens é a inferência mais fácil para os sujeitos e que as falácias podem ser bloqueadas pelas circunstâncias. Neste estudo, apresentamos a crianças de 5 a 8 anos de idade silogismos, onde a primeira premissa continha ou não informações adicionais, i.é., uma frase adicional que exemplificava outro fato pertencente a uma mesma categoria. A condição expandida não alterou o número de respostas corretas nos problemas válidos. No entanto, nos silogismos inválidos o desempenho das crianças foi significativamente melhor do que na condição onde a primeira premissa não continha informações adicionais. Esses resultados parecem indicar, como anteriormente relatado (ver Kuhn, Dias & Harris, 1988a, b, c, d, 1989) que crianças são capazes de empregar o raciocínio lógico dedutivo desde que certas circunstâncias lhes sejam apresentadas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Arquivos Brasileiros de Psicologia | en-US |
| dc.publisher | Arquivos Brasileiros de Psicologia | es-ES |
| dc.publisher | Arquivos Brasileiros de Psicologia | pt-BR |
| dc.relation | https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/abp/article/view/21767/20521 | |
| dc.source | Arquivos Brasileiros de Psicologia; Vol. 42 No. 3 (1990); 66-77 | en-US |
| dc.source | Arquivos Brasileiros de Psicologia; Vol. 42 Núm. 3 (1990); 66-77 | es-ES |
| dc.source | Arquivos Brasileiros de Psicologia; v. 42 n. 3 (1990); 66-77 | pt-BR |
| dc.source | 0100-8692 | |
| dc.title | Bloqueando a conversão inválida | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
