Dissertation
Jardim da esperança: 'a outra escola das camadas populares': análise de um caso
Fecha
1983-09Registro en:
SANTOS, Luiz Alberto dos. Jardim da esperança: 'a outra escola das camadas populares': análise de um caso: : . Dissertação (Mestrado em Educação) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1983.
Autor
Santos, Luiz Alberto dos
Institución
Resumen
Ce travail est le résultat d’une recherché exploratoire don’t le presuppose de base est le lien entre education et reproduction de la force de travail, tout em montrant aussi comme education et conscience/non conscience marchent ensemble. Notre preoccupation primordial est la question conscience/education est présentée aux couches populaires. Nous avons fait alors l’analyse de cas pour le 'Jardim da Esperança'. Ensemble résidentiel bâti pour les couches populares à Aracaju/SE. Nous avons remarqué alors qu’um des éléments foundamentaux pour la réproduction du travail est l’habitation, par l’importance stratégique qu’elle assume devant les autres nécessités, comme lieu privilégié d’éducation/conscience et qui est pris par la bourgeoisie. D’après le journaux, nous avons reconstitué l’histoire du 'Jardim da Esperança'. Cela nous a conduit à la suivante constatation préliminaire: les projets éducatifs destinés aux couches populaires sont toujours des démobilisants politiques de ces mêmes couches. Este trabalho é resultado de uma pesquisa exploratória. Pesquisa esta, que tem como pressuposto bãsico, a vinculação entre educação e reprodução da força de trabalho. E tambem como educação e consciência/não-consciência andam juntas. Preocupamo-nos basicamente como a questão consciência/educação é colocada para as camadas populares. Fizemos então a análise de caso para o 'Jardim da Esperança'. Conjunto feito para as camadas populares em Aracaju/Se. Observamos então como um dos elementos fundamentais para a reprodução do trabalho - a habitação, pela importância estratégica que assu me diante das outras necessidades, ê local privilegiado de educação/consciência. Local que é tomado pela burguesia. Levantamos a história do 'Jardim da Esperança', atraves dos jornais, o que nos levou a uma constatação prelimi nar, qual seja: os projetos educativos, destinados as camadas populares, são sempre desmobilizantes políticos dessas mesmas camadas.