Coherencia en textos infantiles cortos como criterio psicolingüístico en casos de trastorno en la escritura

journalArticle

Fecha

1994

Registro en:

0185-2647

http://hdl.handle.net/20.500.12104/38249

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4996504

Autor

Leal, Fernando Universidad de Guadalajara

Institución

Universidad de Guadalajara (México)

Materias

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