En el presente artículo se ensayará un análisis de la situación de las estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa,1 desde la perspectiva de la experiencia que se ha tenido, y por ser el tema de este artículo un tema pedagógico, se revisará el rol que han jugado desde el análisis de los obstáculos a que se enfrentan en su vida cotidiana, de manera particular lo que sucede en el caso del género femenino.