Jóvenes, educación y trabajo: nuevas modalidades de inclusión a partir de la construcción de saberes

dc.creatorGranovsky, Pablo
dc.date.accessioned2021-07-30T19:14:13Z
dc.date.available2021-07-30T19:14:13Z
dc.date.created2021-07-30T19:14:13Z
dc.identifierGranovsky, P. (2013). Jóvenes, educación y trabajo: nuevas modalidades de inclusión a partir de la construcción de saberes. Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales, 1(3), 32-54. Recuperado a partir de //rihumso.unlam.edu.ar/index.php/humanidades/article/view/26
dc.identifierhttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/599
dc.publisherUniversidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.relationhttps://rihumso.unlam.edu.ar/
dc.rightsLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portada.
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales.2013; 1(3) : 32-54
dc.sourcee-ISSN 2250-8139
dc.subjectPOLITICA DE EMPLEO
dc.subjectPROGRAMAS DE CAPACITACION
dc.subjectEMPLEO DE LOS JOVENES
dc.titleJóvenes, educación y trabajo: nuevas modalidades de inclusión a partir de la construcción de saberes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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