info:eu-repo/semantics/report
Nuevas consideraciones sobre la didáctica de la matemática: el contenido con significado
Registro en:
Autor
Gimeno, Claudio Joaquín
Massimo, Adriana Inés
Blotta, Adriana
Crespo, Gabriela
Martínez, Teresita
Passeri, María Alejandra
Pietrantuono, María Rosa