En la presente investigación se determinó el perfil de competencias de los Decanos, Directores y Coordinadores de las universidades privadas venezolanas, con el propósito de hacer más competitivas las instituciones, siendo el objetivo general que fundamento el estudio, Para dar cumplimiento al objetivo se plantearon las siguientes interrogantes: ¿Cuál es la situación actual de las competencias gerenciales de los Decanos, Directores y Coordinadores pertenecientes a las universidades privadas venezolanas?;¿Cuál será la descripción de cargos de los Decanos, Directores y Coordinadores?;¿Cuáles son las debilidades y fortalezas en la gestión gerencial de los Decanos, Directos y Coordinadores?;¿Cuál es el perfil por competencias gerenciales de los Decanos, Directores y Coordinadores?. Para dar respuesta a estas preguntas se indagó en referentes teóricos relacionados con los constructos de competencias, gerencias y competitividad. Para resolver esta problemática se utilizó una Metodología con un diseño de investigación no experimental, con un Tipo de investigación de Campo y un Nivel Descriptivo. Tomando como población y muestra a trece (13) personas, entre los Decanos, Directores y Coordinadores de las universidades privadas venezolanas, y como Técnicas e Instrumentos de recolección de datos se utilizó un cuestionario relacionando las competencias necesarias para los Decanos, Directores y Coordinadores de las universidades privadas venezolanas. Concluyendo con puntualización de los indicadores de las competencias gerenciales necesarias para los cargos gerencias de las universidades.