La inversión en ciencia y tecnología debería aumentar la capacidad de desarrollar investigación científico-tecnológica para la Universidad y para el bien común; en tal sentido, el presente estudio considera el análisis documental de los planes de ciencia y tecnología en el país y los datos de inversión en ciencia y tecnología en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), así como de otros estudios relativos al tema, con el fin de determinar la efectividad de estas iniciativas. La información se interpretó por medio de un árbol de problemas y entre los resultados obtenidos se hace referencia a tres ejes centrales como son: la escasa asignación de recursos por parte del Estado, ausencia de articulación de programas de acción por parte de los gobiernos e insuficiente atención prestada a los problemas de recursos financieros para dotar a la Universidad de equipos e infraestructura en ciencia y tecnología. Se finaliza el estudio señalando que tanto la Universidad como el Estado, deben interactuar con el fin de enriquecer la inversión en ciencia y tecnología y la Universidad debe buscar mecanismos para favorecer las estrategias a fin de conseguir recursos por sus propios medios.