dc.contributorCapocasale, Alejandra
dc.creatorDambrauskas, Alicia
dc.date.accessioned2021-07-14T14:05:07Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:38:29Z
dc.date.available2021-07-14T14:05:07Z
dc.date.available2022-10-27T19:38:29Z
dc.date.created2021-07-14T14:05:07Z
dc.date.issued2021-06
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1459
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4913901
dc.description.abstractLa relación entre educación y trabajo, en nuestro país, en una mirada de larga duración, desde la creación de la Escuela de Artes y Oficios, que señala la primera referencia institucional que expresa este vínculo, y que se produce a fines del Siglo XIX, ha transitado por diferentes momentos y expresiones. Se trata de un vínculo complejo, no sólo por la naturaleza inherente a cada uno de los ámbitos, con finalidades y dinámicas diferentes, sino porque además se encuentra mediado por otras dimensiones de la vida en sociedad. No puede escindirse la relación entre educación y trabajo del proyecto de desarrollo económico y social en el cual se encuentra inserto, así como de la política educativa en la que se instala y el enfoque pedagógico que subyace al quehacer educativo cotidiano del o los profesionales que lo traducen en acciones concretas.
dc.languagespa
dc.publisherCFE Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores “Juan E. Pivel Devoto”
dc.rightscc by 4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjecteducación
dc.subjecttrabajo
dc.subjectModelo educacional
dc.titleRelevamiento de experiencias que articulan Educación y Trabajo 2010 - 2019
dc.typeInformes técnico


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