Las prácticas de evaluación en la formación inicial específica de educadores en Química en la ciudad de Rivera. Una mirada introspectiva

Abstract

En el marco de esta línea de investigación se propone estudiar las prácticas de evaluación en la formación inicial específica de educadores en Química en el Centro Regional de Profesores del Norte (Ce.R.P. Norte) en el departamento de Rivera. Es decir, todas las acciones que se desarrollan con carácter evaluativo en los diferentes cursos de asignaturas del ámbito específico de Química