Artículos de revistas
Una mirada ponderada sobre el uso educativo de las TIC’s
Fecha
2016Registro en:
2393-6959
2393-6967
Autor
Sagarra, Sebastián
Institución
Resumen
Se realiza un repaso rápido sobre las oportunidades, la implementación y las limitaciones
del empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) en el ámbito educativo. En el trayecto discursivo, se intersectan las bases teóricas, los insumos derivados de la práctica educativa y las opiniones
personales del autor. Se defiende la tesis de
que las TIC’s constituyen un aliado de primer
nivel en el desarrollo de la actividad docente, potencian los aprendizajes, incorporando
las competencias digitales, y pueden incluso
requerir la modificación del rol docente. Sin
embargo, lejos están de constituir la solución
última a los problemas que aquejan a la educación.