dc.creatorToribio Rosado, Arisleyda
dc.creatorToribio Rosado, Elena María
dc.creatorToribio Rosado, Sonia Altagracia
dc.date.accessioned2020-06-17T19:56:29Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:13:36Z
dc.date.available2020-06-17T19:56:29Z
dc.date.available2022-10-27T19:13:36Z
dc.date.created2020-06-17T19:56:29Z
dc.date.issued2014-05
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/951
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910895
dc.description.abstractEn la presente investigación se analizan las competencias comunicativas en los participantes del Ciclo Básico de la carrera de Educación en la sede de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Santiago, enero – marzo 2014. Competencia comunicativa es la facilidad que se tiene de comunicarse tanto funcionalmente como en entornos naturales. También se puede decir que son las habilidades de leer, escribir, hablar y escuchar. A continuación se presentan algunas definiciones de diversos autores. El diseño de esta investigación es no experimental, con un corte transversal. Es no experimental ya que no se hace ningún experimento o comprobación, sino que se recogen los datos de los hechos tal y como ocurren en su contexto. Es de corte transversal porque se lleva a cabo en un período determinado, es decir en enero –marzo del año 2014.
dc.languagees
dc.subjectComunicación
dc.subjectEducación - Enseñanza Superior
dc.subjectEstudiantes Universitarios
dc.titleCompetencias comunicativas de los participantes del ciclo básico de la carrera de educación en la sede de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), Santiago, enero- marzo 2014.
dc.typeTesis


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