dc.creatorMarte, Carmen Ramona
dc.creatorFerreira Rodríguez, Luz Mercedes
dc.creatorVásquez Vargas, Zusana Esmeralda
dc.date.accessioned2020-07-29T15:37:09Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:12:47Z
dc.date.available2020-07-29T15:37:09Z
dc.date.available2022-10-27T19:12:47Z
dc.date.created2020-07-29T15:37:09Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1076
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910422
dc.description.abstractEl presente estudio trata sobre la Incidencia del Desempeño Docente en el Rendimiento Académico del Área de Lengua Española de los Estudiantes de 4to Grado del Nivel Primario de Escuela Otacilio A. De Peña Páez.Para el desarrollo de esta investigación se utilizó una estructura metodológica basada en un diseño no experimental, auxiliándose de la investigación documental,de campo y descriptiva. Se pudo llegar a las conclusiones siguientes:Las docentes de Lengua Española tienen el grado académico adecuado y las competencias previstas por el Ministerio de Educación de la República Dominicana.La directora realiza las acciones propias de su cargo, establece planes de mejora,revisa las calificaciones y las docentes tienen buen desempeño.
dc.languagees
dc.subjectDocente de escuela primaria
dc.subjectRendimiento académico
dc.titleIncidencia del desempeño docente en el rendimiento académico del área de lengua española de los estudiantes de 4to grado del nivel primario de la escuela Otacilio A. de Peña Páez, Distrito Educativo 07-06, San Francisco de Macorís, año escolar 2014-2015
dc.typeTesis


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