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Boletín Contexto Académico
Fecha
2021-09Autor
Universidad Abierta para Adultos.Departamento de Biblioteca
Resumen
El Departamento de Biblioteca de Universidad Abierta para Adultos, se complace en presentar el nuevo Boletín “Contexto Académico” que responde al interés de disponer de un órgano para difundir, dar visibilidad y compartir la producción científica y académica de nuestros participantes, como producto del proceso formativo y en efecto, fomentar la producción escrita, el pensamiento crítico, la generación de ideas y de conocimiento desde la investigación y la praxis profesional como compromiso que asume la Universidad en su modelo educativo por competencias. El Boletín estará permeado por la gran variedad, riqueza y originalidad de contenido con valor académico, producido por los participantes a través de los diversos programas de estudio de grado y de postgrado de la UAPA. De aquí que, para facilitar la consulta y la oportunidad de publicar a todos los participantes, serán divulgados periódicamente cuatro volúmenes sobre las diversas disciplinas y tipologías de escritos: ensayos, informes, artículos de opinión, guiones cinematográficos, creatividades literarias, artículos científicos, entre otros escritos.
En lo que respecta a este primer número correspondiente al volumen “Ciencias de la Educación”, se publican veinte artículos científicos sobre gestión de centros educativos, seis artículos sobre gestión de la tecnología educativa y un artículo sobre educación inicial, donde los autores - participantes, comparten valiosas e importantes propuestas que, en esencia, tienen como objetivo común mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde la integración de las tecnologías de la información y comunicación, implementación de la robótica educativa, dispositivos móviles, plataformas tecnológicas, educativas y sofisticadas; gestión y liderazgo escolar, acompañamiento pedagógico e integración familiar para minimizar la deserción, optimizar el rendimiento académico y la motivación, entre otros temas de actualidad en el ámbito educativo.