Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.

dc.creatorMejía, María
dc.creatorÁlvarez, Gladys
dc.date.accessioned2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:12:04Z
dc.date.available2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.available2022-10-27T19:12:04Z
dc.date.created2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.issued2016-12
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1077
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4909987
dc.description.abstractEl Objetivo General fue determinar la incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa de la Escuela Francisco Arias, en el Segundo Ciclo del Nivel Primario del Distrito 08-05, Sector La Otra Banda, durante el año escolar 2016-2017.Se concluyó que La comunicación asertiva es una herramienta clave para que se dé un acompañamiento efectivo en base al dialogo abierto y altos niveles de confianza entre acompañante y acompañado.Los resultados educativos alcanzados mediante el trabajo del equipo de gestión, obtuvieron cumplimiento en cuanto al desarrollo de competencias, cumplimiento de acuerdos, ejecución de mejoras y realización de proyectos.
dc.languagees
dc.subjectGestión educativa
dc.subjectCalidad educativa
dc.titleIncidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.
dc.typeTesis


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