La educación en valores para la formación integral: Materia Ser Humano y su Contexto

dc.creatorPuentes Puentes, Ursula
dc.creatorRodríguez Cabral, Jovanny María
dc.date.accessioned2017-06-03T06:08:36Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:11:49Z
dc.date.available2017-06-03T06:08:36Z
dc.date.available2022-10-27T19:11:49Z
dc.date.created2017-06-03T06:08:36Z
dc.date.issued2016
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/237
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4909832
dc.description.abstractEn la ponencia se presentan los resultados del Trabajo Final de un grupo de participantes en la asignatura que reciben en el Área de Ciclo Básico, consistente en su participación en obras sociales realizadas, para ayudar a la solución de problemas detectados en su comunidad. Se destaca la repercusión que tuvo en ellos en valores tales como: la responsabilidad, solidaridad, humanismo, laboriosidad y compañerismo.
dc.languagees
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC
dc.rights© 2017. UAPA. Excepto donde se declare lo contrario, este trabajo está bajo licencia en los términos de Creative Commons [Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional]. Para ver una copia de esta licencia, visite [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.]
dc.subjectValores sociales - enseñanza
dc.subjectRepública Dominicana - Universidad Abierta para Adultos
dc.subjectSer Humano y su Contexto - enseñanza
dc.titleLa educación en valores para la formación integral: Materia Ser Humano y su Contexto
dc.typeActas de congresos


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