dc.creatorDíaz Rochttis, José Yunio
dc.creatorCruz Martínez, Daveiva Ysabel de la
dc.date.accessioned2019-05-20T18:52:16Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:11:41Z
dc.date.available2019-05-20T18:52:16Z
dc.date.available2022-10-27T19:11:41Z
dc.date.created2019-05-20T18:52:16Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/437
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4909757
dc.description.abstractEl tema de estudio de la investigación es la implementación de recursos tecnológicos para mejorar la lectoescritura en las prácticas pedagógicas de los docentes del nivel primario, de la escuela Los Rieles II, San Marcos, Puerto Plata, del año escolar 2016-2017. El tipo de investigación, corresponde al modelo de investigación-acción, por cuanto se centra en generar acciones que facilitan la reflexión personal y con los docentes mismos, con la finalidad de mejorar sus prácticas.
dc.languagees
dc.subjectEscritura - Enseñanza
dc.subjectTecnologías de la Información
dc.subjectEducación inicial
dc.titleRecursos tecnológicos para mejorar la lectoescritura en las prácticas pedagógicas de los docentes del nivel primario, de la Escuela los Rieles II, San Marcos, Puerto Plata del año escolar 2016-2017
dc.typeTesis


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