Valores interpersonales y su relación con la adaptación de conducta en alumnos de secundaria

Abstract

La investigación tuvo como objetivo establecer si existía o no relación entre los Valores lnterpersonales y la Adaptación de Conducta, la muestra se conformó por 120 alumnos, de ambos sexos, entre 14 y 16 años, procedentes de las lnstituciones Educativas Estatales del Distrito de San José a quienes se aplicó el Cuestionario de Valores lnterpersonales (SIV), de Leonard Gordon y el lnventario de Adaptación de Conducta de Ma Victoria de la Cruz y Agustín Cordero, se encontró que las variables Valores lnterpersonales y Adaptación de Conducta se encuentran asociadas, con valores significativos y altamente significativos denotando relación en conformidad y benevolencia con la adaptación de conducta. No siendo significativo para los valores interpersonales de soporte, reconocimiento, independencia y liderazgo.