Relación entre estrés socio laboral e inteligencia emocional en docentes del CEP. Rosa María Checa de la ciudad de Chiclayo

Abstract

Los docentes enfrentan situaciones en las que se realizan sus labor con fatiga, cansancio o irritación, por tal motivo se hace propicio que desarrollen capacidades para razonar sobre sus emociones, percibirlas y comprenderlas, el estrés socio laboral y el deficiente manejo de la inteligencia emocional son factores influyentes que no permiten la adecuada canalización de las situaciones a las que están expuestos, lo que implica llevar a cabo una investigación sobre la relación de estas variables.