Tesis
Concordancia entre las alteraciones de la cromatina sexual y las aberraciones del cromosoma X en jóvenes con dificultad de aprendizaje de tres instituciones educativas, Lima 2019
Fecha
2022Registro en:
Carrillo J. Concordancia entre las alteraciones de la cromatina sexual y las aberraciones del cromosoma X en jóvenes con dificultad de aprendizaje de tres instituciones educativas, Lima 2019 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Escuela Profesional de Tecnología Médica; 2022.
Autor
Carrillo Murga, Jesús Andrés
Institución
Resumen
Determina la concordancia entre las alteraciones de la cromatina sexual y las aberraciones del cromosoma X en jóvenes con dificultad de aprendizaje. Estudio de tipo observacional, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. La muestra corresponde a 7803 escolares de secundaria de sexo femenino de 03 instituciones educativas en el año 2019, de las cuales 83, con diagnóstico de dificultad de aprendizaje participaron en el estudio. EL valor de concordancia hallado en el índice Kappa de Cohen es
de 0.758. De las 83 estudiantes identificadas, se encontró alteraciones en la cromatina sexual en 41 de ellas (49.4%). De estos, Se encontró 31(75.6%) casos con alteraciones en el cromosoma X de tipo numérica. Se concluye que, según Kappa, existe una buena concordancia entre las alteraciones de la cromatina sexual y las aberraciones cromosómicas en jóvenes con dificultad de aprendizaje.