Propuesta de programa las buenas relaciones humanas para mejorar el clima institucional en la Institución Educativa La Inmaculada, distrito de Callería, provincia Coronel Portillo, región Ucayali, 2018

Abstract

En el presente trabajo de investigación se asume que el clima institucional comprende desde la parte administrativa, los valores, normas formales o informales, hasta la conducta asociada; constituyendo una integración de factores relacionados con la administración de la escuela, estableciéndose entre el clima, y la forma de organización una relación con el modelo de gestión a desempeñar. El tipo de investigación es descriptiva, no experimental y propositiva, La población muestral comprende 23 docentes de la Institución Educativa La Inmaculada, distrito de Callería Entre los resultados se tiene que el 61% de los docentes encuestados manifiestan que no cuentan con acceso de información para cumplir con el trabajo institucional y académico; y el 65% afirma que la gestión no es clara y no invita a la participación docente en las actividades institucionales. Como podemos percibir, existe ciertos aspectos de exclusion de algunos docentes, sea en el aspecto de las TICs o de participar en los acontecimientos institucionales. Entre las conclusiones se tiene que los talleres de buenas relaciones humanas contribuyen a generar prácticas y reflexiones útiles para mejorar el clima laboral en la Institución Educativa “La Inmaculada”, deel distrito de Callería, en la región Ucayali.