Análisis para la Implementación del Sistema de Gestión Ambiental en el colegio angloamericano Prescott, Arequipa 2020

Abstract

Se plantea realizar el análisis para la implementación de un sistema de gestión ambiental basado en la norma ISO 14001:2015 en el centro educativo denominado Colegio Angloamericano Prescott. Se determina un total de 06 procesos unitarios dentro del centro educativo; a partir del análisis de estos procesos unitarios se logran identificar un total de 22 aspectos ambientales; luego de valorados los mismos se establece 04 de ellos como significativos; estos cuatro aspectos se encuentran relacionados con la generación de residuos sólidos peligrosos y la generación de agua residual. En el diagnóstico del entorno se establece que para la calidad de aire los parámetros considerados se encuentran por bajo de la norma; para la calidad de agua el parámetro coliforme fecal o termo tolerante supera significativamente la norma; y en el caso de ruido los valores reportados superan la norma; se plantea los requisitos del sistema de gestión ambiental, estableciéndose el contexto de la organización, liderazgo y planificación; en este último se plantea el control de los aspectos ambientales significativos basados fundamentalmente en un plan de minimización y la contratación de una empresa operadora de residuos sólidos (EO-RS).