Habilidades sociales y su influencia en las capacidades emprendedoras de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N° 21 de la ciudad del Cusco, 2017

Abstract

El propósito de la investigación fue determinar el nivel de influencia de las habilidades sociales en el desarrollo de las capacidades emprendedoras de los estudiantes del VII Ciclo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N° 21 de la ciudad del Cusco, para lo cual se consideró un tipo de estudio de básico, con un diseño no experimental, además de transversal porque los instrumentos se aplicaron en una sola ocasión. La población de estudio está conformada por los estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa Fe y Alegría Nro. 21, que asciende a un total 256; considerándose una muestra no probabilística intencional de 70 estudiantes del 5 grado de secundaria. Las técnicas corresponden a las encuestas y el instrumento es el cuestionario. Los resultados establecen la influencia de las habilidades sociales en el desarrollo de las capacidades emprendedoras, dicha influencia es directa y significativa, que se evidencia por los resultados de la prueba estadística Chi cuadrado de Pearson X2=83,330 y con un valor de p = 0,000 además del coeficiente Gamma = 0,926, que indica una fuerte influencia.