Hábitos y técnicas de estudio y su influencia en el rendimiento escolar del área de comunicación en los estudiantes de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019

Abstract

La investigación se realizó en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, Provincia de Acomayo, Cusco-2019. El objetivo del estudio fue: Establecer la relación existente entre hábitos y técnicas de estudio y el rendimiento escolar en los estudiantes del 6º grado de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, Provincia de Acomayo, Cusco-2019. Siendo la hipótesis que se sustentó la siguiente: Existe relación entre hábitos de estudio y rendimiento escolar en los estudiantes de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, Provincia de Acomayo, Cusco-2019. El tipo de estudio es descriptivo correlacional se efectúa cuando se desea establecer una relación de dependencia entre la variable independiente y dependiente, y su diseño es no experimental. La muestra está constituida por los estudiantes de primaria que suman 172 correspondiente de segundo a sexto en la Institución Educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, Provincia de Acomayo, Cusco-2019 Al término de la investigación se ha verificado que efectivamente, a partir de los resultados obtenidos los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los estudiantes son dependientes en otras palabras quiere decir que hay influencia entre hábitos y técnicas de estudio y el rendimiento escolar.