Programa de juegos verbales para mejorar la expresión oral de los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 1266 de Allcayhuarme distrito de Chamaca Chumbivilcas, Cusco 2019

Abstract

En el presente trabajo de investigación se determinó como objetivo general determinar como el programa de juegos verbales mejora la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1266 de Allcayhuarme Distrito de Chamaca Chumbivilcas, Cusco 2019 Se llevó la investigación bajo un diseño experimental con una población de 25 niños y niñas de Educación Inicial N° 1266 de Allcayhuarme Distrito de Chamaca Chumbivilcas, Cusco, que fue la misma en la muestra, aplicando un pre test y luego post test para determinar la variación de los indicadores de la variable establecida. La forma de captación de la información fue a través de la observación con el empleo de fichas y el procesamiento fue primero a través de una base de datos luego mediante el empleo del sistema SPSS en computación, lo que permitió presentar cuadros estadísticos con gráficas y finalmente la aplicación de medidas de tendencia central y la “T” de Student. Conclusión: el programa de juegos verbales mejora la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1266 de Allcayhuarme Distrito de Chamaca Chumbivilcas, Cusco 2019 ya que el valor T hallado es de 3,016 el cual manifiesta una positividad en nuestra hipótesis la misma que es corroborada y por ende aceptada.