Correlación entre el clima organizacional y el desempeño docente en la institución educativa pública estatal del distrito de Mariano Melgar

Abstract

La presente tesis analiza la relación del clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa Gran Unidad Escolar Mariano Melgar del distrito Mariano Melgar de Arequipa, se ve en la actualidad que el clima organizacional tiene especial relevancia en un mundo cada vez más globalizado y competitivo, se da una importancia al clima organizacional por ser un factor clave para el desempeño laboral. El objetivo de este estudio es poder determinar la relación que existe entre el clima organizacional y desempeño docente, en este contexto, el clima organizacional es una parte fundamental de las percepciones que el trabajador tiene de las estructuras y procesos que ocurren en un ambiente laboral, en esto que tenga relación como se ha de desarrollar el desempeño docente. La investigación es descriptiva correlacional. El muestreo es probabilístico intencional donde participaron de manera voluntaria 60 docentes en la encuesta. Para ello se tuvo en cuenta los criterios de tiempo, espacio y accesibilidad y autonomía. Se evidencia una correlación positiva fuerte del clima organizacional y el desempeño docente. Se puede deducir que la identidad y el profesionalismo se debe fortalecer más en la institución, así como el clima organizacional y la cooperación y ayuda mutua. El hallazgo es que existe una prevalencia a cambiar de actitud, asumir responsabilidades siempre y cuando mejore las relaciones organizacionales.