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Estrategias que favorecen la programación curricular para el logro de las competencias en el área de Historia, Geografía y Economía en el VI ciclo de I.E N° 161-Moises Colonia Trinidad
Fecha
2018Autor
Rafael Hidalgo, Bertha Luz
Institución
Resumen
El presente trabajo académico “Estrategias que favorecen la programación curricular para el logro de las competencias en el área de historia, geografía y economía en el VI ciclo de I.E N° 161-MOISES COLONIA TRINIDAD”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a la planificación curricular en el área de historia, geografía y economía que afecta el logro de las competencias de los estudiantes del VI ciclo de la institución educativa N° 161-Moises Colonia Trinidad”. Ante este diagnóstico se propone fortalecer estrategias que favorezcan la programación curricular para mejorar el logro de competencias en el área de historia, geografía y economía de los estudiantes del VI ciclo de la I.E 161-MOISES COLONIA TRINIDAD, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.