dc.contributorPerez Carreon, Jesús
dc.date.accessioned2018-04-18T17:52:26Z
dc.date.accessioned2022-10-25T18:30:18Z
dc.date.available2018-04-18T17:52:26Z
dc.date.available2022-10-25T18:30:18Z
dc.date.created2018-04-18T17:52:26Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3160
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4778372
dc.description.abstractEl presente plan de acción está orientado al “Fortaleciendo las estrategias didácticas de los docentes del segundo grado del nivel secundaria del área de historia, geografía y economía mejoraremos el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa Nº 7102 San Francisco de Asís del distrito de Pachacamac”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a las bajo logro de aprendizajes en el área de historia, geografía y economía. Ante este diagnóstico se propone el fortalecimiento de estrategias didácticas que ayude a los docentes en la mejora del rendimiento académico que plantean las diferentes para ello se ha diseñado la propuesta del plan de acción actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectEstrategias didácticas
dc.subjectHistoria geografía y económica
dc.subjectRendimiento académico
dc.titleFortaleciendo las estrategias didácticas de los docentes del segundo grado del nivel secundaria del área de historia, geografía y economía mejoraremos el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa N° 7102 “San Francisco de Asís” del distrito de Pachacamac - 2017
dc.typeLibros


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