dc.contributorRafael Hidalgo, Bertha Luz
dc.date.accessioned2018-04-18T16:00:07Z
dc.date.accessioned2022-10-25T18:29:33Z
dc.date.available2018-04-18T16:00:07Z
dc.date.available2022-10-25T18:29:33Z
dc.date.created2018-04-18T16:00:07Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12866/2835
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4778044
dc.description.abstractEl presente trabajo académico del Plan de Acción “La indagación científica, competencia trascendental para mejorar los aprendizajes en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 068 BETHANIA- UGEL 05 Lima, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al bajo nivel de logro de los aprendizajes de la competencia indagación científica. Ante este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de los aprendizajes de la competencia Indaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia en el área de Ciencia y Ambiente en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 068 Bethania. UGEL N° 05, en el distrito de San Juan de Lurigancho, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectIndagación
dc.subjectCompetencia
dc.subjectAprendizaje
dc.titleLa indagación científica, competencia trascendental para mejorar los aprendizajes en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 068 Bethania- UGEL 05 Lima
dc.typeLibros


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