Identificación y desarrollo de talentos matemáticos en estudiantes de primer y segundo año de educación secundaria de las instituciones educativas de la provincia de Trujillo, usando el programa "jldl" desde el año 2006 hasta el año 2009

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar talentos matemáticos y propiciar su desarrollo de manera continua en alumnos entre 11 y 14 años de edad del nivel secundario diurno de primer y segundo año de las instituciones educativas de la provincia de Trujillo, con ayuda de sus pares y padres, utilizando el Programa “JLDL” (Jóvenes Liberteños Desarrollando Liderazgo), desde el año 2006 hasta el año 2009. La población de estudio estuvo constituida por estudiantes entre 11 y 14 años de edad de primero y segundo año de la instituciones educativas del nivel secundario diurno de la provincia de Trujillo tanto particulares como nacionales, en cada experiencia del programa “JLDL”, las muestras las constituyeron los estudiantes de matemáticas seleccionados por el Programa, desde el año 2006 hasta el año 2009 (14 estudiantes los años 2006-2007; 32 estudiantes los años 2007-2008 y 33 estudiantes los años 2008-2009) El diseño de investigación utilizado es pre experimental de un solo grupo. Los resultados evidencian que los estudiantes seleccionados por el programa han desarrollado y fortalecido sus habilidades para resolver y crear problemas, utilizar medios tecnológicos, por lo que el Programa “JLDL” ha tenido éxito en la identificación y desarrollo del Talento Matemático.