Saber sobre promoción de la salud en familias y personal de salud

Abstract

La presente Tesis de Doctorado en Salud Pública, tuvo como objeto de estudio al saber sobre promoción de la salud en familias y personal del Distrito de San Juan- Loreto y como objetivos: analizar dichos saberes y discutir si estos saberes se articulan o no. El abordaje teórico se basó en la concepción de saber de JAPIASSU (1991), la educación dialógica de FREIRE (2000), la filosofía de la praxis de GRAMSCI (1981),y la promoción de la salud de FRANCO (1995), AROUCA (2003) y GARCIA (2005). La investigación cualitativa fue desarrollada según el método creativo y sensible de CABRAL (1998), cuya dinámica de creatividad y sensibilidad (calendario) fue desarrollada en 4 encuentros: 02 con las familias y 02 con el personal de salud, totalizando 29 participantes. Para el análisis de datos, se hizo uso de los principios del análisis de discurso según ORLANDI (1997). Los resultados de la tesis se basó en el diálogo establecido entre las familias y el personal de salud, develo que el saber sobre la promoción de la salud se estructura en dos dimensiones: social y técnica. El saber de las familias es inherente a su formación sociocultural y a su filosofía integral, la que dio lugar a la primera categoría de análisis: dimensión social donde los discursos señalaron que la salud es satisfacción de necesidades básicas y la promoción de la salud es cuidar el medio ambiente, la prevención de enfermedades y el paternalismo. El saber del personal de salud es inherente a su formación académica y a su filosofía lineal, lo que dio origen a la segunda categoría: dimensión técnica, donde los discursos se orientaron hacia la concepción sobre salud, dependiente de la intervención técnica, es decir: “La salud es el completo bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de enfermedad”. Así mismo la concepción sobre promoción de la salud se relacionó con orientación, educación, concientización, difundir los servicios, aumentar coberturas, control y prevención de enfermedades. Las prácticas del personal sobre promoción de la salud ponen en evidencia el trabajo con la población, las autoridades y el trabajo educativo sobre difusión, orientación, fumigación, vacunación y desparasitación.