Programa de Habilidades Sociales y su influencia en las Relaciones Interpersonales de los estudiantes del 1er grado, nivel Secundaria, Institución Educativa N° 80129 “Virgen del Carmen”, Trujillo, año 2015

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado: Programa de Habilidades Sociales y su influencia en las Relaciones Interpersonales de los estudiantes del 1er grado, nivel secundaria, institución educativa n° 80129 “Virgen del Carmen”, Trujillo, año 2015, tuvo como propósito identificar la relación del Programa de Habilidades Sociales y las Relaciones Interpersonales de los estudiantes. Para este estudio, se aplicó el método de muestreo aleatorio simple, tomando como muestra 30 estudiantes del primer grado del nivel secundaria de la institución educativa. Este trabajo, además de servir para otras investigaciones de tal magnitud, propone un programa de Habilidades Sociales teórico-práctico, con estrategias metodológicas para mejorar las Relaciones Interpersonales con el Otro. Para medir el nivel de las Relaciones Interpersonales se elaboró y estructuró un instrumento de 20 ítems sobre las Relaciones Interpersonales en la familia, escuela y sociedad de los estudiantes. En cuanto al nivel de interrelación se obtuvo un porcentaje total en las tres dimensiones, ubicadas dentro de los niveles: malo, regular y bueno. Por tanto, se ha concluido que existe una relación significativa positiva entre el programa de habilidades sociales y las relaciones interpersonales de los estudiantes. Además se logró que el 100 % de los estudiantes se ubicara en un nivel bueno de relación con el Otro.