Programa “kayma” para desarrollar la capacidad de indagación en estudiantes del sexto grado de una Institución Educativa Estatal, Trujillo 2018

Abstract

La presente investigación tiene como propósito, determinar la influencia del Programa “Kayma” en el desarrollo de la capacidad de indagación del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 80002 “Antonio Torres Araujo”, Trujillo, 2018. El tipo de investigación es aplicada con diseño cuasi experimental, con 37 estudiantes en el grupo experimental y 36 estudiantes en el grupo control. Los resultados obtenidos al haber aplicado el pre test, indican que los estudiantes del grupo control y grupo experimental tienen menor porcentaje en el nivel sobresaliente que en el nivel insuficiente. Después de aplicar el programa “Kayma” se aplicó el post test en ambos grupos, teniendo como resultados que en el grupo experimental la aplicación del programa, si mejoró la capacidad de indagación, puesto que se tiene como resultados que en el nivel insuficiente se ubica el 38% del pre test y el 0% del post test; en el nivel aprobado se ubica el 35% del pre test y el 16% del post test; en el nivel notable se ubica el 22% del pre test y el 35% del post test y finalmente en el nivel sobresaliente se ubica el 5% del pre test y el 49% del post test. Mientras que en el grupo control se demostró un avance de la capacidad, pero no significativo.