Riesgos Ocupacionales en una Unidad de Emergencia: Saberes Teóricos Prácticos del/a Enfermero/A Trujillo 2010.

Abstract

El presente estudio cualitativo, tuvo como objeto de estudio “Saberes Teóricos Prácticos sobre Riesgos Ocupacionales”. El método que se utilizó fue el descriptivo explicativo. El escenario fue el Hospital Regional Docente de Trujillo – Servicio de Emergencia. Los sujetos participantes fueron seis enfermeras con un mínimo de seis meses de experiencia laboral en la unidad de emergencia. La muestra cualitativa se determinó por el método de saturación y la técnica utilizada para el recojo de información fue la entrevista, previo consentimiento informado; según HAGUETTE (2003); define la entrevista como un proceso de interacción social entre dos personas. Se obtuvieron dos categorías: Saberes Teóricos sobre Riesgos Ocupacionales, de donde emergen cuatro sub categorías: Riesgos por descuido, negligencia y mal manejo; Riesgo por deficiente infraestructura, material y equipos; Riesgos por inadecuados estilos de vida y Riesgos en el cuidado directo; y como segunda categoría: Saberes Prácticos para Prevenir los Riesgos Ocupacionales de donde emergen tres sub categorías: Saber comunicacional, Fomento de estilos de vida saludables y Asegurando el cuidado humano.