últimos ingresos

Devires Guarani-Ñandeva e Guarani-Kaiowa: processos de (des)construir sentidos

Crepalde, Adilson; Abrão, Daniel; Franco Maciel, Ruberval

Bartomeu Melià S.J.: semblanza de un oguata poderoso y transcendental

Scappini, Gloria

Fallstudie zum multilinguismus in Loma Plata: analyse der sprechsituationen von Plautdietsch, hochdeutsch, spanisch und englisch sprechenden personen

Dueck Braun, Gabriela

Aporekokuéra oñemboé hagua ñehendu já ñe’ẽ ayvu guaraní ñe’ẽ mokõiháramo, mbo’ehao Santa Magdalena-pe, Paraguái 2018

Doncel Duarte, Francisco Aníbal; Godoy Silva, María Paola

Training tutors to promote self-directed learning among university-bound English language students

Williamson Hawkins, Melissa; Prado, Josephine; Austin, Julia S.

Análisis de la retórica de la canción 13 Tuyutí, de Emiliano R. Fernández

Pintasilgo, Óscar

Academic reading experiences of international students pursuing an MA-TESOL: a mixed methods study

Maunsell, Matthias

Ampliando los estudios lingüísticos y literarios

Canese, Valentina

Engaging facts: partnering with multilingual families

Paul, Julie; Hill, Kelly; Weber, Mariah

Habilidades lingüísticas de egresados: Lengua Coreana, Instituto de Educación Superior (2016- 2018)

Aguilera de Drelichman, Pilar; Casco Monges, Melissa

Características cuantitativas del proceso de escritura en contexto diglósico: futuro profesorado bilingüe

Abasolo, Juan; Eguskiza, Naia; Unamuno, Lorea

La Visión de Tundal: traducción en prosa de José Antonio Navarro (tercera edición revisada y corregida)

Alonso Navarro, José Antonio

Efeitos de resistência: programa ciência sem fronteiras

Merkle Lingnau, Carina; Navarro, Pedro

Linguística aplicada e a formação continuada e crítica para professores de línguas adicionas: contribuições de um grupo de pesquisa

de Lima Cerdeira, Phelipe; Sambugaro de Mattos Brahim, Adriana Cristina; Akemi Hibarino, Denise

Internacionalização como prática local na formação de professores de língua: telecolaboração Brasil-Canadá

Moura, Gustavo; Bruz, Iara María

Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na escola para a/além da aula de língua estrangeira

Peixoto Grubert, Roseli; Alves dos Santos, Djenane; Gallardo, Barbara Cristina

A translinguagem no século XXI: transgredindo as concepções estruturalistas e (re)constituindo os sentidos linguísticos

Rocha da Silva, Marcinete; Servino da Silva Albares, Raquel

Panorama das pesquisas em políticas linguísticas no contexto de PLE no Brasil

Evaristo, Jefferson

Gamification in the English Classroom: An Action Research on How it Might Impact on Students’ Motivation and Engagement

Esquivel Vera, Fernando; Figueredo Camé, María Natalia; Canese, Valentina

Characteristics of the linguistic landscape of downtown Ciudad Del Este: an overview of a Multilingual Trade

Fernández, Betania; Fernández, Luis; Canese, Valentina

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