The article analyses contemporary issues and the prospective development of fine art education. As we know, Education at all times exists in close connection with the social, economic and cultural component of society. Modern culture, characterized by constant acceleration, expansion and updating of the information space, forms a new person who differs psychologically, socially, culturally, professionally from previous generations. The author examines in detail the issues of the methodology of art education in the disciplines of art, draws attention to pre-vocational programs in the field of art and general artistic development programs, emphasizes the importance of art education, deals with the history of developing art education in Uzbekistan and shows the need to promote scientific knowledge about the positive the impact of art and its intellectual resources.El artículo analiza cuestiones contemporáneas y el desarrollo prospectivo de la educación artística. Como sabemos, la educación existe en todo momento en estrecha relación con el componente social, económico y cultural de la sociedad. La cultura moderna, caracterizada por la constante aceleración, expansión y actualización del espacio de información, forma una nueva persona que difiere psicológica, social, cultural y profesionalmente de las generaciones anteriores. El autor examina en detalle los temas de la metodología de la educación artística en las disciplinas del arte, llama la atención sobre los programas pre-vocacionales en el campo del arte y los programas generales de desarrollo artístico, enfatiza la importancia de la educación artística, aborda la historia del desarrollo La educación artística en Uzbekistán y muestra la necesidad de promover el conocimiento científico sobre el impacto positivo del arte y sus recursos intelectuales.