Otros
Procedimiento didáctico para la enseñanza del discurso a estudiantes de octavo año siguiendo el proceso metodológico de la oralidad.
Fecha
2015-11-20Registro en:
Solorzano Ramírez, F. A. (2015). Procedimiento didáctico para la enseñanza del discurso a estudiantes de octavo año siguiendo el proceso metodológico de la oralidad (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
ECUACS-2015-EDB-CD00172
Autor
Solorzano Ramírez, Flor Andrea
Institución
Resumen
La enseñanza de la lengua es un tema muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, la presente investigación se refiere al procedimiento didáctico para la enseñanza del discurso a estudiantes de octavo año siguiendo el proceso metodológico de la oralidad. En la presente investigación se ha tomado en cuenta los medios de información necesarios, que permitan la adquisición de información precisa y confiable para el desarrollo de la exploración del tema a tratar.