Teaching effective pronunciation of plural nouns to English language learners by using a biography driven instruction strategy.

dc.creatorBajaña Casquete, Erika Liliana
dc.date.accessioned2016-04-05T15:01:41Z
dc.date.accessioned2022-10-21T19:48:29Z
dc.date.available2016-04-05T15:01:41Z
dc.date.available2022-10-21T19:48:29Z
dc.date.created2016-04-05T15:01:41Z
dc.date.issued2015-11-20
dc.identifierBajaña Casquete, E. L. (2015). Teaching effective pronunciation of plural nouns to English language learners by using a biography driven instruction strategy (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
dc.identifierECUACS-2015-ING-CD00170
dc.identifierhttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3471
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4647992
dc.description.abstractLa sociedad moderna necesita maestros capacitados para ser integrados en el campo de la educación con el fin de responder a los requerimientos y estándares de calidad propuesto en el plan de estudios nacional, los maestros deben tener dominio pedagógico y didáctico para desarrollar las habilidades del estudiante, estas habilidades les ayudarán a hacer frente a nuevos retos en el idioma Inglés lleva en la mayor parte de las actividades del mundo globalizado para hoy.
dc.languageeng
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machala
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTEACHING
dc.subjectNOUNS
dc.subjectINSTRUCTION
dc.subjectPRONUNCIATION
dc.titleTeaching effective pronunciation of plural nouns to English language learners by using a biography driven instruction strategy.
dc.typeOtros


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