La expresión oral como herramienta del proceso de evaluación de aprendizaje en estudiantes de nivel secundario.

dc.creatorCastillo Chacaguasay, Samantha Isabel
dc.date.accessioned2016-04-07T20:46:41Z
dc.date.accessioned2022-10-21T19:42:46Z
dc.date.available2016-04-07T20:46:41Z
dc.date.available2022-10-21T19:42:46Z
dc.date.created2016-04-07T20:46:41Z
dc.date.issued2015-11-19
dc.identifierCastillo Chacaguasay, S. I. (2015) La expresión oral como herramienta del proceso de evaluación de aprendizaje en estudiantes de nivel secundario (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
dc.identifierECUACS-2015-LEN-CD00082
dc.identifierhttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3786
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4645252
dc.description.abstractLa expresión oral se convierte en el tema principal de discusión del presente ensayo académico, la competencia comunicativa en muchos casos de rendimiento académico, se convierte en una de las causas determinantes para que el estudiante demuestre que ha alcanzado los logros de aprendizaje requeridos para su promoción de un periodo lectivo a otro.
dc.languagespa
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machala
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEXPRESIÓN
dc.subjectHERRAMIENTA
dc.subjectEVALUACIÓN
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.titleLa expresión oral como herramienta del proceso de evaluación de aprendizaje en estudiantes de nivel secundario.
dc.typeOtros


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