| dc.creator | Agama Arias, Mónica Patricia | |
| dc.creator | Calucho Morales, Ritta Yolanda | |
| dc.creator | Velasteguí López, Efraín | |
| dc.date | 2018-05-11 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-21T19:09:48Z | |
| dc.date.available | 2022-10-21T19:09:48Z | |
| dc.identifier | https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/62 | |
| dc.identifier | 10.33262/cienciadigital.v1i3.62 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4630786 | |
| dc.description | Es un hecho que la interrelación diaria de los estudiantes en el entorno educativo implica distintos intereses y posiciones que tienden a ejercer poder o sumisión, lo que desencadena en conflictos estudiantiles, que alimentan una cultura de violencia, afectando a la convivencia escolar. El presente artículo hace referencia a la gestión educativa del docente desde su labor áulica para orientar y desarrollar en los estudiantes competencias que mejoren la convivencia escolar. Nuestra propuesta va dirigida a mirar con otra óptica a los conflictos, como oportunidades de aprendizaje, aprovechar el ambiente pedagógico para la aplicación de Mecanismos Alternativos de Resolución de Conflictos (MARC´s): la mediación y negociación, estrategias apropiadas para la resolución de conflictos con eficacia y efectividad. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Ciencia Digital Editorial | es-ES |
| dc.relation | https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/62/59 | |
| dc.relation | 10.33262/cienciadigital.v1i3.62.g59 | |
| dc.source | Ciencia Digital; Vol. 1 Núm. 3 (2017): INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO; 17-28 | es-ES |
| dc.source | 2602-8085 | |
| dc.source | 2602-8085 | |
| dc.source | 10.33262/cienciadigital.v1i3 | |
| dc.subject | Strategies - school life - Education Management | en-US |
| dc.subject | Estrategias - Convivencia escolar - Gestión educativa | es-ES |
| dc.title | ESTRATEGIAS DE GESTIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
